10 КЛАС
РЕГІОНИ І КРАЇНИ
УРОК № 49
10 клас, 13.05.2025
РОЗДІЛ № 5: УКРАЇНА В МІЖНАРОДНОМУ ПРОСТОРІ
ТЕМА 1.3: Зв’язки України з економічними регіонами світу
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео УКРАЇНА У СВІТІ
2.Прочитайте параграф 48 за посиланням Підручник 10 клас
3.ТЕСТІВ НЕ БУДЕ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 48
10 клас, 06.05.2025
РОЗДІЛ № 5: УКРАЇНА В МІЖНАРОДНОМУ ПРОСТОРІ
ТЕМА 1.2: Місце України в системі глобальних економічних відносин
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео УКРАЇНА У СВІТІ
2.Прочитайте параграф 47 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 47
10 клас, 29.04.2025
РОЗДІЛ № 5: УКРАЇНА В МІЖНАРОДНОМУ ПРОСТОРІ
ТЕМА 1.1: ГЕОПОЛІТИЧНА СТРУКТУРА СУЧАСНОГО СВІТУ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ГЕОПОЛІТИКА
2.Прочитайте параграф 46 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 46
10 клас, 22.04.2025
РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.5: ПІВДЕННА АФРИКАНСЬКА РЕСПУБЛІКА (ПАР)
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ПАР
2.Прочитайте параграф 45 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 45
10 клас, 15.04.2025РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.4: ЄГИПЕТ: МІСЦЕ КРАЇНИ У РЕГІОНІ І СВІТІ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ЄГИПЕТ
2.Прочитайте параграф 44 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 44
10 клас, 08.04.2025 РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.3: ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК СУБРЕГІОНІВ АФРИКИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АФРИКА
2.Прочитайте параграф 42-43 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть країни Африки
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 43
10 клас, 01.04.2025РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.2: ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АФРИКИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АФРИКА
2.Прочитайте параграф 42-43 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть країни Африки
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 42
10 клас, 18.03.2025
РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.1: СУЧАСНА ПОЛІТИЧНА КАРТА АФРИКИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АФРИКА
2.Прочитайте параграф 41 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть країни Африки
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 41
10 клас, 11.03.2025
РОЗДІЛ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.11: ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ З ТЕМИ "АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте попередні відео
2.Прочитайте параграфи 30-40 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 40
10 клас, 04.03.2025
РОЗДІЛ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.10: БРАЗИЛІЯ.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 6. ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МАШИНОБУДУВАННЯ США, КАНАДИ І БРАЗИЛІЇ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео БРАЗИЛІЯ
2.Прочитайте параграф 40 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 39
10 клас, 25.02.2025
РОЗДІЛ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ІНФОРМАЦІЙНИЙ БЛОК :
ТЕМА 4.9: КАНАДА. УКРАЇНСЬКА ДІАСПОРА В КАНАДІ І США
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео КАНАДА
2.Прочитайте параграф 39 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. Нанесіть на контурну карту найбільші міста США (10), Канади (5), Мексики (3).
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 39
10 клас, 18.02.2025
РОЗДІЛ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.8: США: ГОСПОДАРСТВО
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео США з 21 слайду
2.Прочитайте параграф 37 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 37
10 клас, 11.02.2025
РОЗДІЛ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.7: США: ФГП, ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео США до 21 слайду
2.Прочитайте параграф 37 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
ЛЮБИ ЖИТТЯ, ЯКИМ ЖИВЕШ.
ЖИВИ ЖИТТЯМ, ЯКЕ ЛЮБИШ
УРОК № 36
10 клас, 04.02.2025
МОДУЛЬ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.4: ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АМЕРИКИ.
ТРЕТИННИЙ СЕКТОР
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ТРЕТИННИЙ СЕКТОР АМЕРИКИ
2.Прочитайте параграф 35 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
ЧИМ ВИЩЕ ДОЛАР, ТИМ БІЛЬШЕ У НАС ГРИВЕНЬ
УРОК № 35
10 клас, 28.01.2025
МОДУЛЬ № 4: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 4.3: ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АМЕРИКИ.
ПЕРВИННИЙ І ВТОРИННИЙ СЕКТОРИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ГОСПОДАРСТВО АМЕРИКИ
2.Прочитайте параграф 34 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
ЧИМ ВИЩЕ ДОЛАР, ТИМ БІЛЬШЕ У НАС ГРИВЕНЬ
УРОК № 34
10 клас, 21.01.2025
РОЗДІЛ № 4: АМЕРИКА
ТЕМА 4.1: ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АМЕРИКИ:
ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ПРИРОДНІ РЕСУРСИ. НАСЕЛЕННЯ
2. Прочитайте параграф 33 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
4. Нанесіть на контурну карту країни Америки - 35 незалежних держав і найбільші з 23 залежних держав.
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
ІІ СЕМЕСТР
УРОК № 33
10 клас, 14.01 (синхронно)
РОЗДІЛ № 4: АМЕРИКА
ТЕМА 4.1: ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АМЕРИКИ:
ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АМЕРИКИ
2. Прочитайте параграф 33 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
4. Нанесіть на контурну карту країни Америки - 35 незалежних держав і найбільші з 23 залежних держав.
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 31
10 клас, 27.12 -1 УРОК
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.2: АВСТРАЛІЯ: ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО РОЗВИТКУ КРАЇНИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АВСТРАЛІЯ
АБО 2.Прочитайте параграф 31 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 49
10 клас, 27.01 - 2 УРОК
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.3: ОКЕАНІЯ: МІКРОНЕЗІЯ. МЕЛАНЕЗІЯ. ПОЛІНЕЗІЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ОКЕАНІЯ
2.Прочитайте параграф 32 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 29
10 клас, 20.12 1 УРОК (синхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.11: ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ З ТЕМИ "КРАЇНИ АЗІЇ"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте попередні відео
2.Прочитайте параграфи 19-29 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 30
10 клас, 20.12.2024 2 УРОК (синхронно)
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.1: АВСТРАЛІЯ: ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АВСТРАЛІЯ
2.Прочитайте параграф 30 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 27
10 клас, 13.12.2024 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.10: ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3.
ПОРІВНЯННЯ ПРОДОВОЛЬЧОГО КОШИКА МЕШКАНЦІВ КРАЇН ЗАХІДНОЇ І СХІДНОЇ АЗІЇ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте повний варіант практичної роботи
2. Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 28
10 клас, 13.12.2023 2 УРОК (асинхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.11: ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4. АНАЛІЗ СТАТЕВО-ВІКОВИХ ПІРАМІД ЯПОНІЇ, КИТАЮ ТА ІНДІЇ З МЕТОЮ ОЦІНЮВАННЯ ПРАЦЕРЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте зображення
2.Повторіть параграфи 24-29 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 25
10 клас, 06.12.2024 - 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.9: КИТАЙ: ФГП, ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ, НАСЕЛЕННЯ, ГОСПОДАРСТВО
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео КИТАЙ
2.Прочитайте параграф 26-27 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4.Нанесіть на контурну карту найбільші центри машинобудування(одним кольором) та центри туризму(іншим кольором) Китаю і кольорами виділіть їх спеціалізацію.
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 26
10 клас, 06.12.2024 - 2 УРОК (асинхронно )
РОЗДІЛ№ 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.9: ІНДІЯ: ФГП, ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ, НАСЕЛЕННЯ, ГОСПОДАРСТВО
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ІНДІЯ
2.Прочитайте параграф 28-29 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 23
10 клас, 29.11.2024, 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.5: ЯПОНІЯ: ФГП, ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ЯПОНІЯ
2.Прочитайте параграф 24 за посиланням Підручник 10 клас
3. Нанесіть на контурну карту найбільші промислові центри Японії і кольорами виділіть їх спеціалізацію.
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 24
10-А клас, 29.11.2024, 2 УРОК (асинхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.6: ЯПОНІЯ: ГОСПОДАРСТВО
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ЯПОНІЯ
2.Прочитайте параграф 24 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 21
10 клас, 22.11.2024 1 УРОК (синхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.3: ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСПОДАРСТВА АЗІЇ. ПЕРВИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ГОСПОДАРСТВО АЗІЇ
2.Прочитайте параграф 21 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 22
10 клас, .11.2024 2 УРОК (асинхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.4: ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСПОДАРСТВА АЗІЇ.
ВТОРИННИЙ І ТРЕТИННИЙ СЕКТОРИ ГОСПОДАРСТВА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АЗІЯ
2.Прочитайте параграф 22 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 19
10 клас, 15.11. 1 УРОК (синхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.3: ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ АЗІЇ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА НАСЕЛЕННЯ АЗІЇ
2. Прочитайте параграф 20 за посиланням Підручник 10 клас
3. Якщо ще не зробили, то нанесіть на контурну карту країни Азії
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 20
10-А клас, 15.11.2023, 10-Б клас, 13.11.2023 2 УРОК (асинхронно)
РОЗДІЛ № 3: КРАЇНИ АЗІЇ
ТЕМА 3.4: НАСЕЛЕННЯ АЗІЇ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію попереднього уроку
2.Прочитайте параграф 20 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 18
10 клас, 08 .11.2024 2 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 3: ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АЗІЇ
ТЕМА 3.1: Особливості економіко-географічного положення Азії
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію АЗІЯ
2.Прочитайте параграф за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть основні країни регіону
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 17
10 клас, 08 .11.2024 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.7: Узагальнення
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентації по темі
2.Прочитайте параграфи по темі за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 16
10 клас, 25.10.2024 2 УРОК (асинхронно)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.6: ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2. СКЛАДАННЯ КАРТОСХЕМИ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ ОДНІЄЇ З ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН "ВЕЛИКОЇ СІМКИ"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентації про Велику Британію, Францію, Німеччину, Італію
2.Повторіть параграфи 9-16 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 15
10 клас, 25 .10.2024 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.6: РЕСПУБЛІКА БІЛОРУСЬ. РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ
ЗАВДАННЯ:
2.Прочитайте параграф 18 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть (спочатку я хотіла запропонувати вам, щоб ви подумали, як би ви поділили територію росії між іншими країнами після нашої перемоги, але це було б дуже політизовано, тому) найбільші міста цих двох країн
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 14
10 клас, 18.10 2 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.5: РЕСПУБЛІКА ПОЛЬЩА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ПОЛЬЩА
2.Прочитайте параграфи 17 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 13
10 клас, 18.10. 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.4: ІТАЛІЙСЬКА РЕСПУБЛІКА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ІТАЛІЯ
2.Прочитайте параграфи 15-16 за посиланням Підручник 10 клас
3. ТЕСТІВ НЕ БУДЕ
4.На контурну карту нанесіть найбільші туристичні райони Італії (ст.65 підручника - назви,
ст.61 - карта) , зробіть фото
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 11
10 клас, 11.10 - 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПА
ТЕМА 2.2. ФРАНЦУЗЬКА РЕСПУБЛІКА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ФРАНЦІЯ
2.Прочитайте параграфи 11-12 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 12
10 клас, 11.10.2 2 УРОК (синхронно )
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.3: СПОЛУЧЕНЕ КОРОЛІВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
ТА ПІВНІЧНОЇ ІРЛАНДІЇ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію Велика Британія
2.Прочитайте параграфи 13-14 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту нанесіть основні міські агломерації країни (10 найбільших міст) , зробіть фото і надішліть мені
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 9
10 клас, 04.10 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.8. ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ ПО ТЕМІ "ЄВРОПА"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте попередні презентації
2.Прочитайте параграфи 1-8 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 10
10 клас, 04.10 2 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ ЄВРОПИ
ТЕМА 2.1.: ФЕДЕРАТИВНА РЕСПУБЛІКА НІМЕЧЧИНА
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ФРН
2.Прочитайте параграфи 9-10 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
4. На контурну карту Німеччини нанесіть основні центри автомобілебудування -не менше 10 міст (вам допоможе слайд № 14 презентації ), зробіть фото і надішліть мені
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 7
10 клас, 27.09 - 1 УРОК (синхронно )
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.7: ОСОБЛИВОСТІ ГОСПОДАРСТВА КРАЇН ЄВРОПИ
ЗАВДАННЯ:
2.Прочитайте параграф 7-8 за посиланням підручник 10 клас
3. Дайте відповіді на ТЕСТИ
4. Не забуваємо про контурні карти!
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 8
10 клас, 27.09 - 2 УРОК (синхронно )
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.8. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1. Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте попередні презентації
2.Повторіть параграфи 7-8 за посиланням підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 5
10 клас, 20.09 - 1 УРОК (синхронно )
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.5: ПРИРОДНІ РЕСУРСИ І УМОВИ ЄВРОПИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ЄВРОПИ
2.Прочитайте параграф 5 за посиланням підручник 10 клас
3. Дайте відповіді на ТЕСТИ
4. Не забуваємо про контурні карти!
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 6
10 клас, 20.09 - 2 УРОК (синхронно )
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.6. НАСЕЛЕННЯ ЄВРОПИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію НАСЕЛЕННЯ ЄВРОПИ
2.Прочитайте параграф 6 за посиланням підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 3
10 клас, 13.09. 1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.3: ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД ЄВРОПИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЄВРОПИ
2.Прочитайте параграф 3 за посиланням підручник 10 клас
3.На політичній карті світу в атласі знайдіть всі держави, згадані в презентації або в підручнику
4. На контурній карті позначте 44 країни Європи, сфотографуйте і надішліть мені (можете у групу, можете в особисті)
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 4
10 клас, 13.09. (синхронно )
РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.4. МІЖНАРОДНІ ОРГАНІЗАЦІЇ В ЄВРОПІ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію Міжнародні організації світу
2.Прочитайте параграф 4 за посиланням підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ- по темам двох уроків
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 1
РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА
10 клас, 06.09.2023 (синхронно )
Вітаю вас, мої киці, з початком нового навчального року!
Для роботи нам знадобляться:
електронний підручник підручник 10 клас .
атлас для 10 класу (можна електронний),
контурні карти для 10 класу
Протягом вивчення тем ви будете наносити на контурні карти географічні об*єкти , робити фото і відправляти мені у групу у вайбер
ТЕМА 1.1. ЩО ВИВЧАЄ КУРС "ГЕОГРАФІЯ КРАЇН ТА РЕГІОНІВ"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію ГЕОГРАФІЯ КРАЇН ТА РЕГІОНІВ
2.Прочитайте параграф 1
3.Поміркуйте, людям яких професій необхідні географічні знання
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 2
10 клас, 06.09.2023, (синхронно )
РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА
ТЕМА1.2. СУЧАСНА ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ ТА ОКРЕМИХ РЕГІОНІВ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте презентацію Карта світу (12 слайд - джамахірії в Лівії вже не існує)
2.Прочитайте параграф 2 за посиланням підручник 10 клас
3.На політичній карті світу в атласі знайдіть всі держави, згадані в презентації або в підручнику
3.Дайте відповіді на ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 50
10-А клас, 22.05.2024, 10-Б клас, 20.04.2024
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.4: ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ З ТЕМИ "АФРИКА.АВСТРАЛІЯ.ОКЕАНІЯ"
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео КРАЇНИ СВІТУ
2.Прочитайте параграф 32 за посиланням Підручник 10 клас
3. Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 49
10-А клас, 15.05.2024, 10-Б клас, 13.04.2024
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.3: ОКЕАНІЯ: МІКРОНЕЗІЯ. МЕЛАНЕЗІЯ. ПОЛІНЕЗІЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ОКЕАНІЯ
2.Прочитайте параграф 32 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 48
10-А клас, 07.05.2024, 10-Б клас, 05.05.2024
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.2: АВСТРАЛІЯ: ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО РОЗВИТКУ КРАЇНИ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АВСТРАЛІЯ
АБО 2.Прочитайте параграф 31 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 47
10-А клас, 01.05.2024, 10-Б клас, 29.04.2024
РОЗДІЛ № 6: АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА
ТЕМА 6.1: АВСТРАЛІЯ: ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео АВСТРАЛІЯ
2.Прочитайте параграф 30 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
УРОК № 46
10-А клас, 24.04.2024, 10-Б клас, 22.04.2024
РОЗДІЛ № 5: КРАЇНИ АФРИКИ
ТЕМА 5.5: ПІВДЕННА АФРИКАНСЬКА РЕСПУБЛІКА (ПАР)
ЗАВДАННЯ:
1. Перегляньте відео ПАР
2.Прочитайте параграф 45 за посиланням Підручник 10 клас
3.Виконайте ТЕСТИ
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!
Рівні навчальних досягнень | Бали | Критерії навчальних досягнень учнів |
I. Початковий | 1 | Учень (учениця) розрізняє окремі географічні явища чи об'єкти (гори і рівнини, суша і океан, село і місто, галузь і т. д.) та з допомогою вчителя знаходить їх на карті |
2 | Учень (учениця) за допомогою вчителя відтворює окремі факти на елементарному рівні, розрізняє один або кілька запропонованих географічних об'єктів і з допомогою вчителя намагається знайти їх на карті | |
3 | Учень (учениця) дає нечіткі характеристики географічних об'єктів; за допомогою вчителя знаходить їх на карті, може самостійно розрізнити окремі географічні поняття | |
II. Середній | 4 | Учень (учениця) частково відтворює текст підручника, дає нечітке визначення основних понять і термінів за допомогою вчителя. Називає відповідно до теми конкретного уроку компоненти географічної оболонки та складові господарства; повторює за зразком практичну роботу; під час відповіді намагається користуватись географічною картою |
5 | Учень (учениця) відтворює частину навчального матеріалу без розкриття причинно-наслідкових зв'язків, описує географічні об'єкти чи явища за типовим планом. Намагається робити висновки без підтвердження їх прикладами; частково володіє обов'язковою географічною номенклатурою | |
6 | Учень (учениця) самостійно дає більшість визначень, передбачених темою уроку, відтворює значну частину вивченого матеріалу у відповідності з його викладом у підручнику. На середньому рівні володіє географічною номенклатурою та картою | |
III. Достатній | 7 | Учень (учениця) має достатні географічні знання й застосовує їх для вирішення стандартних ситуацій. Має цілісне уявлення про природні та суспільні явища, уміє вести спостереження за навколишнім середовищем; достатньо володіє картографічним матеріалом |
8 | Учень (учениця) засвоїв основні уявлення, поняття й категорії географічної науки про Землю та господарську діяльність людини. Застосовує здобуті знання на практиці, використовуючи прийоми аналізу статистичних даних про господарство і населення, показує їх зміну в часі. Уміє наводити приклади взаємодії людини і природи; знає обов'язкову географічну номенклатуру | |
9 | Учень (учениця) на достатньому рівні володіє навчальним матеріалом, може застосовувати його для виконання практичних робіт; має чіткі уявлення про компоненти природи та просторову організацію господарства; пояснює причинно-наслідкові зв'язки у природі й господарстві; майже безпомилково працює з картографічним матеріалом | |
IV. Високий | 10 | Учень (учениця) усвідомлює сучасну географічну картину світу, здійснює оцінку певних процесів та явищ, передбачених навчальною програмою; пояснює прикладне значення географічних знань, дає розгорнуту відповідь, відбирає необхідні знання; вільно застосовує більшість географічних понять і може їх класифікувати; добре володіє картографічним матеріалом |
11 | Учень (учениця) має глибокі знання про об'єкт вивчення, застосовує наукову термінологію, аргументує свої твердження й висновки, уміє працювати з рекомендованими вчителем джерелами географічної інформації; на високому рівні аналізує та використовує картографічну інформацію | |
12 | Учень (учениця) володіє ґрунтовними географічними знаннями в межах вимог навчальної програми, висловлює та аргументує власне ставлення до різних поглядів на об'єкт вивчення; самостійно аналізує природні та суспільні явища, робить відповідні висновки й узагальнення; здатний розв'язувати проблемні завдання; вільно володіє картографічною інформацією та творчо її використовує |
Немає коментарів:
Дописати коментар