10 клас географія

                                                                          

                                                                          
 10  КЛАС
 РЕГІОНИ І КРАЇНИ


УРОК № 18
10  клас, 08 .11.2024    2 УРОК (синхронно - посилання у групі)
 
РОЗДІЛ № 3:  ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АЗІЇ
 
ТЕМА 3.1:  Особливості економіко-географічного положення Азії
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію  АЗІЯ

2.Прочитайте параграф   за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте  ТЕСТИ

4. На контурну карту нанесіть основні країни регіону 


УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!



УРОК № 17
10  клас, 08 .11.2024    1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
 
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 
 
ТЕМА 2.7:    Узагальнення
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентації по темі  

2.Прочитайте параграфи по темі   за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте   ТЕСТИ


УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





УРОК № 16
10 клас,   25.10.2024    2 УРОК (асинхронно)
 
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 
 
ТЕМА 2.6: ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2.  СКЛАДАННЯ КАРТОСХЕМИ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ ОДНІЄЇ З ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН "ВЕЛИКОЇ СІМКИ"
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентації про Велику Британію, Францію, Німеччину, Італію

2.Повторіть параграфи  9-16 за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте    ТЕСТИ
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!




УРОК № 15
10  клас, 25 .10.2024    1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
 
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 
 
ТЕМА 2.6:   РЕСПУБЛІКА БІЛОРУСЬ. РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію   білорусь  та  росія

2.Прочитайте параграф 18   за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте   ТЕСТИ

4. На контурну карту нанесіть  (спочатку я хотіла запропонувати вам, щоб ви подумали, як би ви поділили територію росії між іншими країнами після нашої перемоги, але це було б дуже політизовано, тому) найбільші міста цих двох країн

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!

УРОК № 14
10 клас,  18.10    2 УРОК  (синхронно - посилання у групі)

РОЗДІЛ № 2:   КРАЇНИ   ЄВРОПИ 

ТЕМА 2.5:    РЕСПУБЛІКА  ПОЛЬЩА
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію   ПОЛЬЩА

2.Прочитайте параграфи 17  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!




УРОК № 13
10 клас,  18.10.   1 УРОК (синхронно - посилання у групі)
 
РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 
 
ТЕМА 2.4:  ІТАЛІЙСЬКА  РЕСПУБЛІКА  
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію   ІТАЛІЯ

2.Прочитайте параграфи 15-16  за посиланням    Підручник 10 клас

3. ТЕСТІВ НЕ БУДЕ

4.На контурну карту нанесіть найбільші туристичні райони Італії (ст.65 підручника - назви, 
ст.61 - карта) , зробіть фото 
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





УРОК № 11
10 клас,  11.10 -  1 УРОК (синхронно - посилання у групі)

РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ  ЄВРОПА
 
ТЕМА 2.2.  ФРАНЦУЗЬКА РЕСПУБЛІКА
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте  презентацію    ФРАНЦІЯ

2.Прочитайте параграфи 11-12  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!


УРОК № 12
 10 клас,  11.10.2    2 УРОК  (синхронно )

РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 

ТЕМА 2.3:  СПОЛУЧЕНЕ КОРОЛІВСТВО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ 
ТА ПІВНІЧНОЇ ІРЛАНДІЇ
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію   Велика Британія

2.Прочитайте параграфи 13-14  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ

4.  На контурну карту нанесіть основні міські агломерації країни (10 найбільших міст) , зробіть фото і надішліть мені
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!



УРОК № 9
10  клас,  04.10    1 УРОК (синхронно - посилання у групі)

РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА
 
ТЕМА1.8. ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ ПО ТЕМІ "ЄВРОПА"
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте попередні  презентації   

2.Прочитайте параграфи 1-8  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!



УРОК № 10

 10  клас, 04.10     2 УРОК (синхронно - посилання у групі)

РОЗДІЛ № 2: КРАЇНИ   ЄВРОПИ 

ТЕМА 2.1.: ФЕДЕРАТИВНА РЕСПУБЛІКА НІМЕЧЧИНА
  
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте   презентацію   ФРН

2.Прочитайте параграфи 9-10  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ

4. На контурну карту Німеччини нанесіть основні центри  автомобілебудування -не менше 10 міст (вам допоможе слайд № 14 презентації ), зробіть фото і надішліть мені
   
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






УРОК № 7
 10 клас,  27.09   -   1 УРОК  (синхронно )

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.7:   ОСОБЛИВОСТІ ГОСПОДАРСТВА КРАЇН ЄВРОПИ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентації   ПЕРВИННИЙ СЕКТОР ,   ВТОРИННИЙ СЕКТОР ,   ТРЕТИННИЙ СЕКТОР

2.Прочитайте параграф 7-8 за посиланням  підручник 10 клас

3. Дайте відповіді на  ТЕСТИ

4. Не забуваємо про контурні карти!

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!



УРОК № 8
 10 клас,  27.09   -   2 УРОК  (синхронно )

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.8.    ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1. Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте попередні  презентації  

2.Повторіть параграфи 7-8 за посиланням  підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






УРОК № 5
10 клас,  20.09   -   1 УРОК  (синхронно )

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.5:  ПРИРОДНІ РЕСУРСИ І УМОВИ  ЄВРОПИ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію  ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ЄВРОПИ

2.Прочитайте параграф 5 за посиланням  підручник 10 клас

3. Дайте відповіді на  ТЕСТИ

4. Не забуваємо про контурні карти!

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!



УРОК № 6

 10 клас,  20.09   -   2 УРОК  (синхронно )

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.6.    НАСЕЛЕННЯ  ЄВРОПИ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію   НАСЕЛЕННЯ ЄВРОПИ

2.Прочитайте параграф 6 за посиланням  підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!







УРОК № 3
10 клас,  13.09.     1 УРОК (синхронно - посилання у групі)

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.3:  ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД ЄВРОПИ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію   ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЄВРОПИ

2.Прочитайте параграф 3 за посиланням  підручник 10 клас

3.На політичній карті світу в атласі знайдіть всі держави, згадані в презентації або в підручнику

4. На контурній карті позначте 44 країни Європи, сфотографуйте і надішліть мені (можете у групу, можете в особисті) 

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!


УРОК № 4
10 клас,  13.09.  (синхронно )

РОЗДІЛ 1: ВСТУП. ЄВРОПА

ТЕМА1.4.   МІЖНАРОДНІ ОРГАНІЗАЦІЇ В ЄВРОПІ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію   Міжнародні організації світу

2.Прочитайте параграф 4 за посиланням  підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ- по темам двох уроків

УСПІХІВ ВАМ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






УРОК № 1
РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА

10  клас,   06.09.2023   (синхронно )

Вітаю вас, мої киці, з початком нового навчального року!

Для роботи нам знадобляться:
електронний підручник     підручник 10 клас .
атлас для 10 класу (можна електронний),
контурні карти для 10 класу 

Протягом вивчення тем ви будете наносити на контурні карти географічні об*єкти , робити фото і відправляти мені  у групу у вайбер
   
ТЕМА 1.1. ЩО ВИВЧАЄ КУРС "ГЕОГРАФІЯ КРАЇН ТА РЕГІОНІВ"

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію   ГЕОГРАФІЯ КРАЇН ТА РЕГІОНІВ

2.Прочитайте параграф 1

3.Поміркуйте, людям яких професій необхідні географічні знання

УСПІХІВ ВАМ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!


УРОК № 2
10  клас,   06.09.2023,   (синхронно )

РОЗДІЛ № 1: ВСТУП. ЄВРОПА
 
ТЕМА1.2.   СУЧАСНА ПОЛІТИЧНА КАРТА СВІТУ ТА ОКРЕМИХ РЕГІОНІВ
 
ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте презентацію   Карта світу (12 слайд - джамахірії в Лівії вже не існує)

2.Прочитайте параграф 2 за посиланням  підручник 10 клас

3.На політичній карті світу в атласі знайдіть всі держави, згадані в презентації або в підручнику

3.Дайте відповіді на    ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






















                


            УРОК № 50
10-А клас,  22.05.2024, 10-Б клас,  20.04.2024

 РОЗДІЛ № 6:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 6.4:    ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ З ТЕМИ "АФРИКА.АВСТРАЛІЯ.ОКЕАНІЯ"

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   КРАЇНИ СВІТУ

2.Прочитайте параграф 32 за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






                                                                       УРОК № 49
10-А клас,  15.05.2024, 10-Б клас,  13.04.2024

 РОЗДІЛ № 6:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 6.3:      ОКЕАНІЯ: МІКРОНЕЗІЯ. МЕЛАНЕЗІЯ. ПОЛІНЕЗІЯ    

ЗАВДАННЯ:


1. Перегляньте відео   ОКЕАНІЯ

2.Прочитайте параграф 32 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!








УРОК № 48
10-А клас,  07.05.2024, 10-Б клас,  05.05.2024

РОЗДІЛ № 6:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 

ТЕМА 6.2: АВСТРАЛІЯ:  ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО РОЗВИТКУ КРАЇНИ    

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   АВСТРАЛІЯ

АБО 2.Прочитайте параграф 31 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!








УРОК № 47
10-А клас,  01.05.2024, 10-Б клас,  29.04.2024
 

РОЗДІЛ № 6:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 6.1: АВСТРАЛІЯ: ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ     

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   АВСТРАЛІЯ

2.Прочитайте параграф 30 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





УРОК № 46
10-А клас,  24.04.2024, 10-Б клас,  22.04.2024
 

РОЗДІЛ № 5:  КРАЇНИ АФРИКИ
 
ТЕМА 5.5:    ПІВДЕННА АФРИКАНСЬКА РЕСПУБЛІКА  (ПАР)

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео  ПАР

2.Прочитайте параграф 45 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






УРОК № 45
                                            10-А клас,  17.04.2024, 10-Б клас,  15.04.2024

РОЗДІЛ № 5:  КРАЇНИ АФРИКИ

ТЕМА 5.4:   ЄГИПЕТ:  МІСЦЕ КРАЇНИ У РЕГІОНІ І СВІТІ

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео  ЄГИПЕТ

2.Прочитайте параграф 44 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!










УРОК № 44
                                            10-А клас,  10.04.2024, 10-Б клас,  08.04.2024

РОЗДІЛ № 5:  КРАЇНИ АФРИКИ
 
ТЕМА 5.3:   ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК СУБРЕГІОНІВ АФРИКИ

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   АФРИКА

2.Прочитайте параграф 42-43 за посиланням    Підручник 10 клас


4. На контурну карту нанесіть країни Африки 
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!




 

УРОК № 43
                                            10-А клас,  03.04.2024, 10-Б клас,  01.04.2024


РОЗДІЛ № 5:  КРАЇНИ АФРИКИ
 
ТЕМА 5.2:  ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АФРИКИ

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   АФРИКА

2.Прочитайте параграф 42-43 за посиланням    Підручник 10 клас


4. На контурну карту нанесіть країни Африки 
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!







УРОК № 42
10-А клас,  20.03.2024, 10-Б клас,  18.03.2024

РОЗДІЛ № 5:  КРАЇНИ АФРИКИ 
 
ТЕМА 5.1: СУЧАСНА ПОЛІТИЧНА КАРТА АФРИКИ   

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео  АФРИКА

2.Прочитайте параграф 41 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!




 
 
УРОК № 41
10-А клас,  13.03.2024, 10-Б клас,  11.03.2024


РОЗДІЛ № 4:   АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 4.11:  ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ З ТЕМИ  "АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА" 

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте  попередні відео  

2.Прочитайте параграфи 30-40  за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






 УРОК № 40
10-А клас,  06.03.2024, 10-Б клас,  04.03.2024

РОЗДІЛ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 4.10:  БРАЗИЛІЯ. 
 ПРАКТИЧНА РОБОТА № 6. ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МАШИНОБУДУВАННЯ США, КАНАДИ І БРАЗИЛІЇ

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео  БРАЗИЛІЯ

2.Прочитайте параграф 40 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА! 








УРОК № 39
10-А клас,  28.02.2024, 10-Б клас,  26.02.2024

РОЗДІЛ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 

ІНФОРМАЦІЙНИЙ  БЛОК :  
ТЕМА 4.9:  КАНАДА. УКРАЇНСЬКА ДІАСПОРА В КАНАДІ І США

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   КАНАДА

2.Прочитайте параграф 39 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ

4. Нанесіть на контурні карти найбільші міста США (10), Канади (5), Мексики (3). 
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!  





 

УРОК № 38
10-А клас,  21.02.2024, 10-Б клас, 19.02.2024

РОЗДІЛ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 4.8:   США: ГОСПОДАРСТВО

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   США  з 21 слайду

2.Прочитайте параграф 37 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте   ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!


 

УРОК № 37
10-А клас,  14.02.2024, 10-Б клас, 12.02.2024

РОЗДІЛ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 4.7:   США: ФГП, ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ, НАСЕЛЕННЯ  

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   США  до 21 слайду

2.Прочитайте параграф 37 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





ЛЮБИ ЖИТТЯ, ЯКИМ ЖИВЕШ.
 ЖИВИ ЖИТТЯМ, ЯКЕ ЛЮБИШ

УРОК № 36
10-А клас,  07.02.2024, 10-Б клас, 05.02.2024

МОДУЛЬ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 

ТЕМА 4.4:     ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АМЕРИКИ. 
ТРЕТИННИЙ СЕКТОР

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео    ТРЕТИННИЙ СЕКТОР АМЕРИКИ

2.Прочитайте параграф 35 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





ЧИМ ВИЩЕ ДОЛАР, ТИМ БІЛЬШЕ У НАС ГРИВЕНЬ

УРОК № 35
10-А клас,  31.01.2024, 10-Б клас,  29.01.2024

МОДУЛЬ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 

ТЕМА 4.3:     ОСОБЛИВОСТІ ЕКОНОМІКИ КРАЇН АМЕРИКИ. 
ПЕРВИННИЙ І ВТОРИННИЙ СЕКТОРИ 

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео   ГОСПОДАРСТВО ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ

2.Прочитайте параграф 34 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!




 УРОК № 34
10-А клас,  24.01.2024, 10-Б клас,  22.01.2024

РОЗДІЛ № 4:  АВСТРАЛІЯ. ОКЕАНІЯ. АМЕРИКА 
 
ТЕМА 4.2:    ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5. СКЛАДАННЯ КАРТОСХЕМИ ТИПОЛОГІЇ КРАЇН АМЕРИКИ ЗА РІВНЕМ ЇХ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ  

ЗАВДАННЯ:

1. Перегляньте відео  АМЕРИКА . Завдання відео НЕ ВИКОНУЙТЕ

2.Прочитайте параграф 33 за посиланням    Підручник 10 клас

3.Виконайте  ТЕСТИ
    
УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!






УРОК № 33
10-А клас,  15.01.2024, 10-А клас,  17.01.2024

РОЗДІЛ № 4:    АМЕРИКА 
    
ТЕМА 4.1:    ЗАГАЛЬНА  ХАРАКТЕРИСТИКА  АМЕРИКИ: 
ФГП, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА УМОВИ, НАСЕЛЕННЯ  

ЗАВДАННЯ:


2. Прочитайте параграф 33 за посиланням    Підручник 10 клас

3. Виконайте  ТЕСТИ

4. Нанесіть на контурну карту країни Америки - 35 незалежних держав і найбільші з 23 залежних держав.

УСПІХІВ ВАМ!
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!





  

Рівні навчальних досягнень

Бали

Критерії навчальних досягнень учнів

 

I. Початковий

1

Учень (учениця) розрізняє окремі географічні явища чи об'єкти (гори і рівнини, суша і океан, село і місто, галузь і т. д.) та з допомогою вчителя знаходить їх на карті

2

Учень (учениця) за допомогою вчителя відтворює окремі факти на елементарному рівні, розрізняє один або кілька запропонованих географічних об'єктів і з допомогою вчителя намагається знайти їх на карті

3

Учень (учениця) дає нечіткі характеристики географічних об'єктів; за допомогою вчителя знаходить їх на карті, може самостійно розрізнити окремі географічні поняття

 

II. Середній

4

Учень (учениця) частково відтворює текст підручника, дає нечітке визначення основних понять і термінів за допомогою вчителя. Називає відповідно до теми конкретного уроку компоненти географічної оболонки та складові господарства; повторює за зразком практичну роботу; під час відповіді намагається користуватись географічною картою

5

Учень (учениця) відтворює частину навчального матеріалу без розкриття причинно-наслідкових зв'язків, описує географічні об'єкти чи явища за типовим планом. Намагається робити висновки без підтвердження їх прикладами; частково володіє обов'язковою географічною номенклатурою

6

Учень (учениця) самостійно дає більшість визначень, передбачених темою уроку, відтворює значну частину вивченого матеріалу у відповідності з його викладом у підручнику. На середньому рівні володіє географічною номенклатурою та картою

 

III. Достатній

7

Учень (учениця) має достатні географічні знання й застосовує їх для вирішення стандартних ситуацій. Має цілісне уявлення про природні та суспільні явища, уміє вести спостереження за навколишнім середовищем; достатньо володіє картографічним матеріалом

8

Учень (учениця) засвоїв основні уявлення, поняття й категорії географічної науки про Землю та господарську діяльність людини. Застосовує здобуті знання на практиці, використовуючи прийоми аналізу статистичних даних про господарство і населення, показує їх зміну в часі. Уміє наводити приклади взаємодії людини і природи; знає обов'язкову географічну номенклатуру

9

Учень (учениця) на достатньому рівні володіє навчальним матеріалом, може застосовувати його для виконання практичних робіт; має чіткі уявлення про компоненти природи та просторову організацію господарства; пояснює причинно-наслідкові зв'язки у природі й господарстві; майже безпомилково працює з картографічним матеріалом

 

IV. Високий

10

Учень (учениця) усвідомлює сучасну географічну картину світу, здійснює оцінку певних процесів та явищ, передбачених навчальною програмою; пояснює прикладне значення географічних знань, дає розгорнуту відповідь, відбирає необхідні знання; вільно застосовує більшість географічних понять і може їх класифікувати; добре володіє картографічним матеріалом

11

Учень (учениця) має глибокі знання про об'єкт вивчення, застосовує наукову термінологію, аргументує свої твердження й висновки, уміє працювати з рекомендованими вчителем джерелами географічної інформації; на високому рівні аналізує та використовує картографічну інформацію

12

Учень (учениця) володіє ґрунтовними географічними знаннями в межах вимог навчальної програми, висловлює та аргументує власне ставлення до різних поглядів на об'єкт вивчення; самостійно аналізує природні та суспільні явища, робить відповідні висновки й узагальнення; здатний розв'язувати проблемні завдання; вільно володіє картографічною інформацією та творчо її використовує



 












Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)
  • 11 клас. Географія
    УВАГА! ВСІ ЗАВДАННЯ МОЖНА ЗНАЙТИ У БЛОЗІ НА СТОРІНКАХ!   11 КЛАС 11 клас, 15.01.2024 РОЗДІЛ № 2.  ЗАГАЛЬНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛО...
  • (без назви)
      6 КЛАС ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ 6-А клас,  16.01.2024,  6-В клас,   17.01.2024 - другі уроки  (синхронно) УРОК № 66.        Малі тіла. Метеороїди....
  • 8 клас.Геграфія
                                                                             8 КЛАС УКРАЇНА У СВІТІ: ПРИРОДА, НАСЕЛЕННЯ 8-А клас, 17.01, 8- Б кл...